Анкета к дню семьи

Дорогие прихожане, а также посетители нашего сайта! В преддверии июльского праздника – дня семьи, а также церковного в этот день – дня Петра и Февронии, мы просим Вас ответить на несколько вопросов, самые интересные ответы, с Вашего разрешения, будут опубликованы в нашей приходской газете и на сайте.
Обратите внимание, вначале идут вопросы о той семье, в которой Вы родились, и только потом непосредственно о вашей настоящей семье. Очень хотелось бы, чтобы Вы как можно более развернуто ответили о семье своих родителей, для удобства обработки ответов, просьба их нумеровать.
1 Ваши Ф.И.О. (девичья фамилия).
2.Год рождения, место, где Вы родились.
3.Сколько человек было в Вашей семье.
4.Что Вы помните о бабушках-дедушках (обязательно пишите фамилии, имена).
5.Чем запомнился отец? Его роль в семье.
6.Самые запомнившиеся семейные события.
7.Ходячие семейные поговорки и выражения.
8.Мать, как домохозяйка и воспитательница детей.
9. Как воспитывали мальчиков, как девочек, в чем было различие.
10.Как в семье приучали к труду.
11 Какие традиции в Вашей семье были?
12.Как встречали семейные праздники?
13.Называли ли кого-то из детей в честь кого-то из семьи и почему?
14.Отношение к родителям мужа, жены.
15.Чему научили Вас родители (м.б. это были родителя мужа /жены), в чем были примером, чему хотелось подражать и получилось ли это у Вас?
16.Что такое семейная жизнь и чему она учит?
17. Какая, в Вашем понимании, должна быть жена (интересно сюда добавить мнение мужа).
18.Каким должен быть муж?
19.Были ли какие-то ошибки и упущения в воспитании детей?
20.Учитывая предыдущие недочеты, на что бы Вы теперь обратили внимание в воспитании внуков?
21.Ваша оценка роли средств массовой информации в воспитании детей.
22.Как Вы оцениваете влияние школы (м.б. даже детского сада) на формирование личности ребенка, каким оно должно быть, это влияние, и насколько родители должны участвовать в этом процессе.
23.Отметьте, какие факторы имеют значение для семьи, в порядке уменьшения:
а) Воспитание определенных навыков самообслуживания и трудолюбия (ведение домашнего хозяйства, рукоделие, уход за скотиной и т.п.);
б) Профессиональное образование;
в) Умение жертвовать своими интересами, подлаживаться к другому;
д) Религиозность ;
е) Приверженность традиционным ценностям;
ж) Материальный достаток.